Исследование показало, что использование чат-ботов с искусственным интеллектом, таких как ChatGPT, может ускорять обучение, но одновременно ухудшать способность к долгосрочному запоминанию информации, пишет ScienceAlert.
Работу провел эксперт по искусственному интеллекту Андре Баркауи из Федерального университета Рио-де-Жанейро. В эксперименте приняли участие 120 студентов. Половине из них разрешили использовать ChatGPT при подготовке задания по теме искусственного интеллекта, другая половина училась традиционными методами — без помощи ИИ.
Спустя 45 дней после выполнения задания участников неожиданно протестировали. Результаты оказались показательными: студенты, использовавшие ChatGPT, набрали в среднем 5,75 балла из 10, тогда как группа без ИИ — 6,85 балла. Разница примерно в 11% может соответствовать целой оценке в стандартной системе.
При этом обучение с помощью ИИ заняло значительно меньше времени: в среднем 3,2 часа против 5,8 часа у студентов, работавших самостоятельно.
Исследователь связывает это с эффектом «когнитивной разгрузки» — когда человек перекладывает часть умственной работы на внешние инструменты. В результате снижается глубина обработки информации, что негативно влияет на ее закрепление в памяти.
Эта идея перекликается с более ранними исследованиями феномена «цифровой амнезии», описанного в 2011 году психологом Бетси Спэрроу из Колумбийского университета. Тогда ученые обнаружили, что активное использование поисковых систем снижает способность людей запоминать информацию.
Согласно данным Баркауи, результаты также подтверждают принцип «желательных трудностей» в обучении: чем больше усилий человек прикладывает к усвоению материала, тем лучше он его запоминает. Использование ИИ облегчает процесс, но одновременно лишает мозг необходимой «тренировки».
При этом исследователь не выступает против технологий. Он подчеркивает, что искусственный интеллект может быть мощным образовательным инструментом — при условии грамотного и умеренного использования.
Результаты работы опубликованы в научном журнале Social Sciences & Humanities Open.